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sexta-feira, 13 de fevereiro de 2009

Bila: eis um sugestivo nome para algo inusitado!

Da favela de Pirambu, em Fortaleza, Ceará. 

É de lá que vem uma das mais aplaudidas ações do VivaLeitura 2008 (finalista do prêmio).

Trata-se da Bila - Biblioteca Integrada a Lan-house. Leu um livro, comprovou a leitura, ganha-se uma hora de acesso à internet... Simples e eficiente. 

Aliás, para quem se interessa por temas sociais e cooperativismo, a Bila está integrada a um mega projeto social e cooperativo. Leia aqui sobre a Cooperativa Pirambu Digital. Vale cada linha acessada e lida!

sábado, 3 de janeiro de 2009

Mais uma brincadeira...

Já comentei aqui sobre o texto do Vilson Leffa, Aspectos externos e internos da aquisição lexical, que tem  sido uma constante fonte de inspiração para os exercícios de aquisição lexical que temos desenvolvido.

O último dos exercícios, Zero Erro! é uma brincadeira coletiva na qual se propõe a cópia de pequenos texto e outras atividades, em algum momento das atividades escolares, em sala de aula ou fora dela, num jogo em que os participantes terão que vencer várias etapas  - da coleta do texto completo "na unha" à contagem dos pontos, ao debate, ao-não-sei-mais-o-quê... 

Este exercício lúdico pode ser complementado, em sala de aula, com outras brincadeiras já inventadas, como Uma palavra puxa a outra, que puxa a outra... Uma imagem, muitas palavras... citadas anteriormente.

Como ainda está sendo elaborado e não sei, sinceramente, que rumo tudo isso vai ganhar, disponibilizo os dois primeiros capítulos da brincadeira, denominado pomposamente de O prazer da boa mesa: a longa trajetória de uma história, grão a grão...  



quinta-feira, 18 de dezembro de 2008

Uma imagens, muitas palavras... Um exercício ao vivo

Acabo de criar mais um exercício de incentivo à leitura visual denominado Uma imagem, muitas palavras... já aqui referido.

O meu filho Gabriel, de 10 anos, aceitou o desafio de fazer o exercício. Ele não conseguiu decodificar os cartuns, a princípio. Precisou de um empurrãozinho. Depois, em poucos minutos, encontrou as palavras que ele pensou ter a ver com as imagens apresentadas.

Veja aqui o exercício. As palavras que ele anotou foram:

. mala
. caminho
. bagagem
. acontecimentos
. viagem
. estrada
. história

A palavra-mestra foi destino. E a partir destes oito termos será possível escrever um texto qualquer, mais facilmente, acredito. Preciso agora testar isso também.

É isso.